患有计算障碍的儿童和青少年很难理解数字以及如何进行数学运算。他们的障碍可能会导致他们逃避数学的学习，并逐渐发展为数学焦虑症。数学包含在生活中的许多方面，甚至对幼儿来说也是如此。通过正确的识别出有计算障碍的孩子，并采取适当的教育策略，可以让有计算障碍的孩子在学校和个人生活中取得成功。

1. 确保基本数学概念的理解：确保孩子对基本的数学概念有清晰的理解，包括数字的概念、加减乘除的运算规则等。如果孩子对基础知识不熟悉，可以通过游戏、练习题或使用教学工具来加强学习。

2. 渐进式练习：从简单到复杂、由易到难进行渐进式的练习。逐步增加难度可以帮助孩子适应并提高计算能力。

3. 多样化的学习方法：使用多种不同的学习方法和教学工具来帮助孩子理解和掌握数学概念。例如，可以结合视觉教具、游戏、图表等，以吸引孩子的注意力并提高学习效果。

4. 实际应用：将数学与实际生活情境相结合，让孩子理解数学的实际应用价值。通过解决实际问题和情境，帮助孩子更好地理解和运用数学知识。

5. 鼓励自主学习和解决问题能力：培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力，让他们主动思考和解决数学问题。鼓励他们提出问题、尝试解决，并给予积极的鼓励和反馈。