视觉流程图一般是提示日程的，那么我们就要考虑它的实用性、成本、还有呈现的时间。

1.要考虑是文字还是图片，图片大小是否合适，方不方便在教室内呈现。

2.可以用哪些材料呢。纸张、吸铁、魔术贴，要方便抽取改变的。

3.哪个时间点让孩子学习流程图呢？入学之前还是上这节课之前，最好是提前和孩子过一下流程图，等到执行时，提醒一下等下我们要做什么就可以了。如果是转换流程要给孩子时间，不要突然就换。

4.与强化相结合

如果是要进行换课的训练，那一定要和强化相结合。

如果孩子能从数学课换到语文课，没有任何情绪变化的话，我们就要强化孩子这个行为。

如果孩子出现了闹情绪就不能给予强化，合理区别强化。