孩子在幼儿园如果对活动不感兴趣、社交技能不足、缺乏引导都会导致孤独症儿童社交融合困难。在孤独症治疗中，家长应该通过针对性的训练来提高孩子的技能。那么，孩子在幼儿园不参加集体活动怎么办？

　　要帮助孤独症孩子融入集体，家长一方面要对孩子欠缺的技能进行专项训练，另一方面则要积极为孩子创造社交机会。

　　1.从身边的人开始，帮孩子建立互动关系

　　在正式融合之前，家长可以在生活中先让孩子接触小范围的集体环境，比如家庭聚会或是社区亲子活动，培养他们对集体活动的熟悉感，帮助他们和周围的人建立良好的互动关系。

　　2.观察孩子，创造适合的训练机会

　　家长平时要细心观察孩子兴趣偏向和行为模式，利用孩子喜欢在固定时间做某事的特点，家长还可以引导孩子在固定的时间安排多人或团体活动，把参与集体活动纳入生活和学习常规，促进他的融合能力。