【摘要】家庭支持课程以与家长共同建立正确康复理念、有效干预手段、共同帮助学员成长为目的，以应用行为分析(Applied Behavior Analysis, 简称ABA)为理论依据与实证支撑，以阶段性提升学员综合能力为主线，涵盖众多实证有效的干预理念与技术，具备可操作性、完整性、有效性的课程。服务对象：0-17岁有特殊教育需求学员的家长
家庭支持课程以与家长共同建立正确康复理念、有效干预手段、共同帮助学员成长为目的，以应用行为分析(Applied Behavior Analysis, 简称ABA)为理论依据与实证支撑，以阶段性提升学员综合能力为主线，涵盖众多实证有效的干预理念与技术，具备可操作性、完整性、有效性的课程。
服务对象：0-17岁有特殊教育需求学员的家长
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