首先，我们要描述并设计出行为链。

其次要讲行为进行分解，分解成一块一块的。形成连锁式的行为链。

为什么要分解呢？例如夏天吃西瓜，可以直接拿者西瓜就啃吗？

我们会进行分解，切成好几块、或者是拿勺子、或者切小块。

每个小朋友能力不一样，步骤分解的粗细也就不一样。对于我们来说是一个小问题，但对于孤独症孩子来说就是一项巨大的任务。所以要分解成很小，小到小朋友每一步都可以完成。

怎么来做一个行为链

1知道孩子的能力，分解的每一步孩子都能做到

2根据孩子所处的周遭环境来进行设计，别人怎么做你怎么做，符合所处地方的常规。一定要先去学校了解完所有的情况，才能去进行分解设计。