1、什么是影子老师？

融合教育影子教师是根据特殊需要学生的成长发展需求应运而生的。在教室里如影随形地跟着他提供个案一对一辅助教学，协助班级教师规范个案对象言行举止、课堂常规等，帮助他更好的融入班集体，与同学建立友谊，养成良好的学习习惯。影子老师通常被称为辅助人员，学生助手，老师的助手甚至学生导师。

2、为什么要影子老师？

因为特需孩子言行举止、课堂常规等规范不足，帮助他更好的融入班集体，与同学建立友谊，养成良好的学习习惯。解决无法适应普通学校，机构里的培养的技能无法泛化到集体环境中，导致孩子跟不上其他同学学习和生活的节奏问题。

3、哪些孩子需要影子老师？

存在行为问题，班主任老师没办法解决的。常规不足，学习习惯较差的孩子。

4、影子老师就是陪读阿姨吗？

影子老师不等于保姆陪读 ，影子老师应该有清晰的入学干预计划,根绝孩子的表现要做到尽快撤销辅助并把主导权交接给班主任。 

5、什么时候我的孩子不需要影子老师？

能独立在集体环境中生活学习了；可以有班级老师能处理的范围内的问题行为。

6、影子老师的职责有哪些？

    帮助建立和维护有效的沟通、师生和同伴关系。保持孩子的课堂注意力和支持性环境。帮助孩子组织学习体验，如克服粗心、写作慢等。执行教师布置的任务或其他康复机构的任务。维护安全的学习环境。评估儿童的需求和支持计划的进展。

7 影子老师只能一对一吗？

依据孩子的情况，如果半天的课程都可以独立参与，那么影子老师可以为另一个孩子提

供服务；假如一个班上有多个特需儿童，也可以安排一对多。

8、影子老师是每一天都在学校吗？

不一定。有的是一周都在，有的只待半天，有的是只去某几节课。

9、影子老师负责接送吗？

除非额外签订协议，一般不负责接送只负责孩子在校内的安全。

10、影子老师工作时间怎么确定呢？

基本工作时间与学校保持一致，假期的工作时间需协商安排。