替代行为是指适当行为,它用来代替挑战性的行为,具有与挑战性行为相同的功能和相同的后果。换句话说就是,使用适当的技能以适当的方式满足相同的需求。替代技能给了学生一项以更合适的方式来满足需求的技能。如果没有替代行为，就算问题行为因其他因素而减少，也极可能因为我们未能满足行为的基本需求而折返或更换为另一种问题行为。

什么情况下使用替代呢？

1这个行为影响太大了，得制定一个替代方案

2如果这个行为大家可以接受，就可以暂时忽略

3替代适用于所有的行为功能不仅仅在自我刺激中使用

替代行为案例：

小明不会说话，想要玩汽车的时候，老是用躺地来表达自己的需求。老师就给了小明一个图片沟通本，当想要汽车的时候，指一指汽车的图片。小明照做了，那么指图片就替代了躺地这一行为。