孩子上小学之后，会因为各种原因出现个别孩子被“边缘化”的现象。其中有的原因就与音量表达不适中有关系。比如，有的孩子说话声音小，话也少，说话比较害羞，就很少有朋友。有的孩子说话喜欢“吼叫”，让其他小朋友听着就害怕，朋友也比较少。

造成孩子音量表达问题的原因是很多的，有的孩子说话靠“吼”，有的孩子说话声音较小。

1.如果孩子说话“吼”

要引导孩子降低音量，幼儿时期保护好发音器官很重要，不要大吵大嚷，避免喉舌过度疲劳，也要防止听觉机能下降。

2.如果孩子说话声音较小

对于说话声音比较小的孩子，可以故意拉远跟孩子的距离迫使幼儿提高音量；对于说话声音比较大、凡事都要使劲吼叫的孩子，要注意把这样的孩子安排在自己身边，如果孩子说话大声了，就要及时告诉他，他这样说话让人听了很不开心；如果孩子音量适当，就要及时表扬。