博爱融合

很多时候，我们和孩子呆久了。孩子说一部分，我们就明白了孩子的意思。就像是会读心术似的。就导致家长觉得在家里沟通的蛮好的，在和其他孩子沟通的时候就卡卡顿顿的。出现...

我们在教孩子提问的时候，自己要很清楚要教会孩子什么环境下提出什么样的问题。1询问别人同不同意的时候“我可以玩泡泡水吗？”“我可以玩你的车子吗？”“可以给我一颗吗...

让孩子学会提问是社交中非常重要的一个环节，那提问的先备技能就是要区辩不同的问题形式。1“这是谁？”“李老师”反过来要孩子问你2“盒子里面有什么”“笔”3“请问李...

制作"社交脚本"的作用是提前给孩子预演社会情况，当孩子在现实生活中遇到时就能够自如地面对。社交脚本就跟剧本一样，它可以模拟生活中所有的社交场...

脚本可能是纸上的很多句子，也有可能是一两个句子用来引导孩子。也可以按照顺序来，也可以好几个句型任孩子选择。这个都是根据孩子能力来的。团队建议：1影子老师把三个问...

影子老师提供：课间休息的时候，小明发现了一片很大的枫叶。这时候小明拿过来想给影子老师分享，还没等小明开口。影子老师把小明转向了轩轩，小明转向轩轩后一直在甩叶子。...

孩子提问，就是一个好的社交开端。可以帮助孩子获得需要的信息，启动对话。但是，当一个孩子反反复复老是重复的问你同一个问题，那对方会感觉到非常的烦。所以，我们要对孩...

在众多的融合案例中，情绪行为是最难接纳的。孤独症孩子，社交、沟通能力很差，情绪说来就来。特别容易干扰到其他的小朋友，扰乱课堂。那针对情绪问题陪读的时候我们应该怎...

用文字故事的形式来形容社交情景与合适的社交行为，从而提高学生的社交技能、对社交的理解（包括对他人情感的理解）,以及在社交场合中的独立能力。社交技能包括交流能力、...

“社交脚本”是另一种故事形式的干预。社交脚本与社交故事/连环漫画有所不同，一般用在社交情景发生之前，教给孩子应该说什么，就像在演电视剧中讲台词一样。讲话技能包括...