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´首先要对知觉动作做简单评估´最重要的动作训练：肌肉耐力和肌肉张力，为良好学习行为的打基础、还有专注的基础例如：凳坐位向站立位转移。让孩子低头、抬臀、站起时双腿...

患有计算障碍的儿童和青少年很难理解数字以及如何进行数学运算。他们的障碍可能会导致他们逃避数学的学习，并逐渐发展为数学焦虑症。数学包含在生活中的许多方面，甚至对幼...

计算障碍是一种数学学习障碍。患有计算障碍的人很难把数字和它们所代表的数量联系起来。他们也可能在识别模式上有困难，而识别模式是理解如何进行基本数学运算的重要部分。...

1快速运指、运腕训练。通过快速伸缩手指和摆动手腕来提高手指和手腕的灵活性。使用节拍器以60节拍的速度在纸上重复“划线”“画圆”“打点”和“打钩”动作。2正确施力...

书写障碍是一种学习障碍，影响书写字母、单词或文字的能力，以及理解声音、口语和书写字母/词汇之间的关系。书写障碍的特征包括笔迹可能反转或拼写错误，以及难以辨认。患...

为什么这个字教了很多遍都学不会，看见物品又知道是什么”“这么简单的字都不会”“简单的字都不认识，好不容易会了，但很快他又忘了”......以上的一些表现我们称之...

对于特定阅读障碍患儿主要采用知觉训练、阅读训练，以提高阅读水平。此外，还可以使用药物治疗，以提高短期记忆力，提高阅读能力。1、知觉训练目前有研究报道通过重复听并...

感知觉能够帮助孩子发展长期记忆、认字能力、记忆语言等方面,具有重要的作用。感知觉也与儿童的思维能力息息相关。通过感知觉,孩子能够自然地建立对外界的概念和理解。知...

　　多动症，也称为注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的神经行为障碍，主要表现为注意力不集中、多动或冲动等症状。多动症患者通常需要进行长期的治疗和康复，以提高他们的生活质量和适应能力。　　但是，对于一些轻度的多动症患者，有时候可能会出现自限性症状，即症状会随着时间的推移而自行缓解。那么，多动症孩子可以自愈吗？本文将......

　　学习障碍导致自闭症儿童在连接不同的输入信息时，以及在努力理解和脑部组织这些信息时遇到困难。那么，自闭症儿童的学习障碍有哪些？ ...