博爱融合

作为一个陪读老师，这几个原则是非常适用的。1清晰的语言对于我们的孩子适合用简单且清晰的语言，其实在大人身上，同样适用。对于任课老师不理解的地方一定要清晰的和老师...

融合环境，影子少不了要给孩子提供辅助。我们一起来看看有哪些辅助吧。①延宕辅助当孩子要去执行时，等待3秒,给孩子考虑时间，不要急着就上辅助，让他自己来，等一等。②...

孩子能够跟随其他孩子的机会其实不是那么多，如果跟随是一个超级好玩的游戏呢？是不是就更有助于和其他孩子互助的机会。1“你做什么，我做什么”初级版规则：大家跟随小老...

影子老师提供：行为B：不好好折纸，把纸翻来翻去前事刺激A：老师说：“把纸翻过来”后效刺激C：影子老师把纸收起来团队建议：功能分析：孩子是在逃避折纸，可能孩子在饭...

这里的提问，不是要你的玩具车，或者要你的水杯。而是问你叫什么名字，某某同学在哪里？带了什么来学校？。类似于这种。提出一个问题，获得一个答案。启动了一次社交。那孩...

很多时候，我们和孩子呆久了。孩子说一部分，我们就明白了孩子的意思。就像是会读心术似的。就导致家长觉得在家里沟通的蛮好的，在和其他孩子沟通的时候就卡卡顿顿的。出现...

我们在教孩子提问的时候，自己要很清楚要教会孩子什么环境下提出什么样的问题。1询问别人同不同意的时候“我可以玩泡泡水吗？”“我可以玩你的车子吗？”“可以给我一颗吗...

让孩子学会提问是社交中非常重要的一个环节，那提问的先备技能就是要区辩不同的问题形式。1“这是谁？”“李老师”反过来要孩子问你2“盒子里面有什么”“笔”3“请问李...

制作"社交脚本"的作用是提前给孩子预演社会情况，当孩子在现实生活中遇到时就能够自如地面对。社交脚本就跟剧本一样，它可以模拟生活中所有的社交场...

脚本可能是纸上的很多句子，也有可能是一两个句子用来引导孩子。也可以按照顺序来，也可以好几个句型任孩子选择。这个都是根据孩子能力来的。团队建议：1影子老师把三个问...