影子老师：

    上学第一天就坐不住，玩周遭一切感兴趣的物体。摇晃课桌，提示很多次都没有什么效果。

影子团队：

孩子才进入一个新环境，因为周遭环境刺激比较多。所以多数孩子都会出现这种情况。

如果孩子长期都坐不住我们可以尝试那些策略呢？

1、培养规则意识：如果在家里没有规则和标准，对孤独症儿童的破坏行为不进行制止，孩子就会缺乏耐心，出现坐不住的情况。可以尝试在家中培养规则意识，比如让孤独症儿童练习举手，通过孩子举手满足他的一些要求，如想吃东西或出去玩等；

2、练习集中精力：如果孩子在课堂上坐不住，可能听不懂老师讲的内容或不感兴趣，这时候可以采取一种过度的方式，只要孩子能在自己的座位上安静的做事情就可以，如自己玩橡皮、在纸上画画等，等孩子静坐的时间延长要适当加以表扬，以此树立孩子的信心；

3、孤独症儿童可能伴有前庭感统失调，导致注意力集中时间短、不能静坐，需要站起来走动、跑跳来缓解身体不适，这种情况可以和老师沟通让孩子帮忙擦黑板或发个作业本来调解，也可以通过专业机构做感统训练来调节。

4、可以告诉他懂得换位思考，让他知道如果在课堂上来回走动会给别人带来困扰，是不礼貌的行为，区别强化结合。

5、位置安排在离老师近一点的地方，必要时可以给予刺激性强一点的食物取代孩子那内心的不安。