博爱融合

影子老师：“小明老是喜欢依靠在别人身上，或者喜欢很用力的拥抱别人。”团队建议：这一类的孩子属于感官敏感和不足，需要从环境中寻求感官刺激平静或自我调节他们的神经系...

影子老师：“小明不分时间地点的脱鞋子，上课时间脱鞋子、下课也脱，无论何时何地都在脱鞋子。不是光脚在地面上来回踢或跺脚，就是把脱掉的鞋子踩在脚下踢来踢去”团队建议...

孤独症孩子在进入小学后，生活自理方面会有哪些问题呢？每个孩子都是不一样的，以下的内容只包含大部分孩子的表现情况。l不能独立的上厕所l独立的去食堂吃饭l洗手的步骤...

孤独症孩子在进入小学后会有哪些交流方面的问题呢？v在有小伙伴对话时，目光对视会比较少v沉浸在自己的世界自言自语很多v因为不懂得表达很容易出现推人的情况v不经过他...

孤独症孩子在进入小学融合后常见的行为方面问题有哪些呢²课堂上注意力不集中，而且会表现的比较多动²安坐能力较差，坐一会就要起来走动²规则意识差，没有经过任科老师同...

孤独症孩子在小学融合中，学习方面的困难大致包含以下几个方面：Ø读字或者默写困难Ø写字比较乱很容易出格子Ø发下来的试卷会出现撕毁现象Ø经常在字词的题目上出错,读错...

影子老师：上学第一天就坐不住，玩周遭一切感兴趣的物体。摇晃课桌，提示很多次都没有什么效果。影子团队：孩子才进入一个新环境，因为周遭环境刺激比较多。所以多数孩子都...

影子老师：小明上课一直打哈欠，然后影响到了老师同学。其他孩子可跟着打，应该怎么控制孩子打哈欠呢。影子团队：首先排除孩子是不是是由于过度劳累或者感冒所引起的。其次...

影子老师：小明上课的时候，很喜欢把衣领拿起来放在口里含着。有时候写作业也喜欢把笔放在嘴巴里面啃，多次提醒也没有用，转个身孩子又放嘴里了。团队建议：咬衣服的孩子是...

影子老师：小明在排队的时候，老是会突然往前扑到别人，或者是突然后退撞到别人。有时候还躺到了地上，道完歉还是会出现同样的问题。团队建议：孩子的空间感不是很好，对于...