【摘要】 自闭症儿童主要表现是社会交往、社会互动障碍和兴味狭窄、反复呆板行为,他们常常只对生活中的某件物品感兴味,关于生活环境比拟呆板,不易承受改动。
自闭症儿童主要表现是社会交往、社会互动障碍和兴味狭窄、反复呆板行为,他们常常只对生活中的某件物品感兴味,关于生活环境比拟呆板,不易承受改动。
假如呈现环境的变化,他们的心情会变得烦躁不安,以至会呈现自伤或攻击别人的行为。那么,如何训练自闭症儿童环境感知能力?
一、照顾自己
锻炼自闭症儿童在不同的环境中学会生活自理,面对不同的问题能够自己处置。
二、顺应环境
经过不时地泛化,针对同一个场景变化不同的方式,增强了解才能,改动自闭症儿童对日常环境的呆板印象。