自闭症儿童可能难以理解或使用口语。有些人可能有语言延迟。即使在他们尝试过语言发展计划之后，沟通和语言有时也会对他们来说很困难。

　　因此，他们可能需要帮助来发展口语，或者他们可能会受益于一系列交流和理解交流的选择，包括语音、手势或写作。这就是增强和替代沟通可以提供帮助的方法。

　　增强性和替代性沟通系统可帮助您的孩子以适当和积极的方式传达他们的需求和愿望。因为这些系统提高了和孩子之间的理解，它们可以减少焦虑和压力。更少的压力和更好的沟通可以让孩子之间以及孩子和他们的兄弟姐妹、同龄人和照顾者之间建立更牢固的关系。

　　不需要任何设备。他们使用手势和手势来支持言语，或作为主要的交流方式，记住了语音和与单词配对的物体、图片或手势的视觉图像。这可能会帮助那些对视觉呈现的信息反应给自闭症儿童。

　　动作、对象或概念与图片或手势配对。