自闭症也被称为是孤独症，会有不爱说话，想象活动及社会交往有质的障碍，刻板动作，如果孩子比较小，那么还有可能会语言功能退化，建议这个时候重视起来。

　　而在生活中，很多家长对自闭症孩子的教育问题存在很大的误区。那么，对自闭症孩子教育认识的常见误区有哪些？

　　（1）把孩子的所有行为都归结为自闭症，都认为是问题行为

　　家长如果把孩子所有的行为都归咎为自闭症的影响，看见什么都想要矫正，盲目干预，不但不会达到预期的效果，还会在反复的失败尝试中对孩子失去信心。

　　（2）竞争意识强烈，盲目将孩子和同龄人进行比较

　　无视自闭症孩子和同龄人的能力差距，一心想把孩子训练成普通人，完全按照普通孩子的学习标准来要求孩子。

　　（3）放养孩子，事事包办，不重视干预

　　家长意识不到自闭症孩子做不到、不会做某些事情与能力不足之间的关系，没有在生活中教学，帮助孩子提升行为技能的意识。