社交技能是我们每天用来交流和互动的东西。但是患有多动症的孩子在学习方面往往落后于其他人。

　　从幼儿时期开始，大多数孩子通过观察人们并模仿他们的行为来学习社交技能。当他们以被认为适当的方式行事时，他们会得到成年人的表扬并被同龄人接受。这促使他们跟上行为。

　　患有多动症的孩子往往会发现更难掌握这些细节。他们可能会大致了解什么是合适的，但没有大局观。因此，他们可能很难结交和保持朋友。他们没有太多机会锻炼自己的社交技能，这进一步将人们推开。患有多动症的儿童只能在没有真正了解问题所在以及需要如何改变的情况下弄清楚如何在这方面变得更好。

　　选择短期游戏活动，让它们简单易行，有助于提高注意力并避免过度刺激。这增加了患有多动症的孩子取得社交成功的可能性，博爱融合的老师也会根据孩子的具体情况，教孩子一些必要的社交技能。