自闭症也可以叫做孤独症，很多自闭症儿童刚进入康复机构训练时，尤其是小年龄组的孩子，家长和老师经常遇到一个难题，就是孩子不肯坐下来做训练。

　　1.在桌面上放置孩子特别喜欢的东西，家长或康复老师摆弄这个东西并吸引孩子的注意力。

　　2.逐渐延长孩子在桌面安坐的时间。当孩子想离开时，家长轻轻阻止，辅助孩子坐在桌面前。

　　3.加入桌面训练的指令，具体使用什么样的指令，应根据每个孩子的具体情况，按训练计划来执行，注意指令要简短，并适当使用强化物，改善孩子的注意力及安坐能力。