自闭症(ASD)是影响沟通、行为和社交互动的发育状况的总称。

　　自闭症儿童强烈或持续重复的行为会阻止自闭症患者参与重要活动，例如在学校学习。有时，它们可能会对他人造成伤害或自残，例如当一个人反复用头撞墙时，也会对自身造成一定的危险性。

　　除了这些危害之外，重复的行为可能会分散其他人的注意力，或者如果被其他人认为奇怪，可能会对自闭症患者产生社会后果，使他们更难交朋友或找到工作，自闭症孩子也是需要通过一些训练才能适当改善这一情况的出现。

　　在通过博爱融合教师评估后，自闭症儿童是可以与正常孩子一起享受教育的机会，博爱融合通过不同的教学方法适应不同症状的小孩。