每当自闭症孩子的需求得不到满足时，打人要东西的攻击行为经常会发生，并且发生的频率越来越高，也让家长十分苦恼，该怎么办？

　　这时候应该提升语言操作能力中的“要求”能力，以增强表达需求的能力。

　　但是，由于促进语言能力的发展比较困难，再加上自闭症儿童本身就有社会交往障碍，不可能强迫他们开口说话，因此，可以准备自闭症儿童喜欢的物品实物相对应的图片，在他不能按照博爱融合老师的方法运用语言时，可以改用交换图片的方法，帮助他建立一个辅助沟通系统。