沟通是一个复杂的过程，从基本的沟通意图、说话内容、沟通技巧，以至明白对方的反应，当中涉及不同的技巧和能力。但是，自闭症孩子在这方面的能力较弱，往往无法跟上急变的沟通信息。

　　自闭症孩子大多存在不同程度的语言发展迟缓，还有孩子欠缺运用语言的能力。所以，即使有说话能力，他们也经常鹦鹉学舌，只会重复他人的说话，或是发音不清，以致未能有效地表达自己，可能也存在构音障碍，构音障碍也可以通过一些康复训练让孩子开口说话，这也就需要专业的老师进行教导。