自闭症孩子不理会人普遍是因为感受自我时较为困难，有时并意识不到正在做什么，并且也不明白他人是怎么看自己的行为的。同时，很多孩子的思维方式都是单向的，从而导致孩子不容易感受其他人的看法，因此也不容易因为感受到别人的看法而约束自己的行为。

　　对此，要做的是帮助孩子学习自我提示，如利用图片、视频、镜子等直观的辅助来帮助孩子看看自己在活动中的行为表现。

　　在后续，我们还可以通过这样的方式来让孩子明白他／她这样做会对其他人产生什么影响，并教导孩子适当的社交行为。当孩子在进行某一行为时，我们还可以提示孩子反问自己为什么要这样做，让孩子想一想自己的感受。而在日常生活中我们可以带孩子进行一些活动，帮助孩子体会他人的感受。如在与孩子进行轮流游戏时，家长可以故意拖延时间，让孩子体验他人在等待他／她时的感受。

　　家长们可以根据孩子的情况进行实际分析，博爱融合老师也会与家长及时进行沟通孩子的具体康复情况。