【摘要】被诊断患有自闭症的个体可能在与社会、交流、行为、智力和适应功能相关的不同领域表现出不同强度的特征和困难。
自闭症是一种神经发育状况,其特征是早发性和持续性的社会交流和互动困难以及重复或刻板的行为。
这种情况具有非常高的异质性,因为被诊断患有自闭症的个体可能在与社会、交流、行为、智力和适应功能相关的不同领域表现出不同强度的特征和困难。
同时,自闭症孩子会存在一些撞墙或者其他一些伤害性行为,在出现这类情况的同时,需要了解孩子为何撞墙,有的孩子是为了获得大人的关注,而有的是想要追求这一种感觉,或许也是为了逃避,那么孩子撞墙我们应该做些什么?
首先是要保护孩子的安全,可以其转移注意力,教会孩子更多的技能,在合适的年龄阶段,孩子是具备一些游戏的能力,避免孩子产生无聊的情绪,而选择伤害自己的行为。