【摘要】在孩子写作业时,视知觉起主要作用
在孩子写作业时,视知觉起主要作用,大约有70%的信息要通过视知觉传递给大脑。很多注意力不集中、多动的孩子写字马虎、经常写错别字,作业质量和速度都比同龄人落后。如果我们能对孩子进行视知觉能力的训练,就可以改善书写能力,缓解他们在学习过程中的注意力不集中问题。
①视觉记忆训练
平时可以训练孩子看一幅图画,难度从简单到复杂,观看时间从少到多,然后让孩子根据记忆画下来。
如果孩子能在短时间内记住所看到的材料,学习速度自然就能提高。
②视觉追踪训练
如摆动一个球,让孩子的视线跟随球摆动的轨迹转移,期间不能分神去看别的地方,勤加锻炼可以提高视觉注意力。
③视觉分辨训练
让孩子经常性地指出、评论所见到的事物间的不同之处,或让他们将一个指定物品从大背景中快速识别出来。
④视觉联想训练
A.让孩子看一些模糊的物体,然后想象它像什么,用语言描述出来;
B.有选择的利用积木、乐高、七巧板等玩具,锻炼孩子的创造和联想能力;
C.提供给孩子不同的图片,让他们在其中挑选两张,说出它们之间的联系。