难以遵循指示是许多多动症儿童的标志性问题。这些孩子可能看起来他们明白，甚至可能会写下指示，但随后无法按照要求遵循。有时，这些学生会错过步骤并交出不完整的作业，或者完全误解了作业并最终完全做其他事情。

　　写作业对多动症孩子来说是比较困难的，因为好动，无法长时间安静的认真坐下来，那么如何帮助孩子完成家庭作业？

　　选择一个尽可能没有安静的房间、特定时间和地点来做家庭作业。

　　让孩子每十到二十分钟休息一次。

　　使用模拟时钟和计时器来监控作业效率。

　　同时做完作业后，除了提醒他们把作业放进书包，家长最好在每天上学以前再检查一遍，孩子出现多动行为时候，家长也应该及早进行干预，避免随着孩子的年龄增大，更加无法控制自身。