共同注意最基本的形式是在社交同伴和某个物品或事件之间转换眼神或注视。自闭症孩子能轻松地转移注视，就开始用三种主要的姿势分享注意力了（给予、展示或指向某物品或事件）同时进行目光接触。

　　共同注意也包括通过目光接触和面部表情，分享关于某个物品或事件的感受。孩子先看着物品，然后微笑着或皱着眉看着大人，传递他对这个物品或事件的感受。

　　家长或老师要如何培养自闭症孩子的共同注意能力？可以通过以下几方面进行：

　　1、吸引孩子注视对方的脸和眼睛。

　　2、在所有活动中，大人处于孩子正前方的位置，以便进行目光接触。

　　3、停顿并教孩子用身体（会说话的身体）表达他的需求。

　　4、开发一些双方可以一起做的感觉社交和物品常规活动。

　　提高自闭症孩子的目光接触和肢体语言沟通能力后，就可以慢慢学习提高共同注意能力的三个具体方法了

　　1：教孩子把物品给你

　　2：教孩子向你展示物品

　　3：教孩子如何指向物品来分享经历