虽然儿童与他人一起参与活动很重要，但许多患有多动症的儿童很难结交和交朋友。如果孩子不被同龄人接受，这会使他们感到孤立，这可能是患有多动症最痛苦的部分之一。虽然一些父母将他们的孩子与其他人隔离开来，但患有多动症的孩子参加社交活动以帮助培养社交技能非常重要。

　　患有多动症的儿童通常比其他儿童更难控制他们的社交行为。他们并不总是知道如何解读社交情况和他人的反应。父母在帮助提高多动症儿童的自我意识方面发挥着重要作用。

　　就不当行为和社交失误提供即时、频繁的反馈。患有多动症的儿童难以监控他们的社交行为，因此他们可能需要有人提供指导。与孩子进行角色扮演是模拟孩子可能遇到的情况的有效方法。您还可以指出书籍或电视中人物的面部表情、场景以及适当或不适当的行为。

　　专注于孩子正在努力解决的几个方面，例如倾听或对另一个孩子表现出兴趣。向孩子解释反映这些技能的社交规则和行为。设定可实现且具体的目标。目标可以像在向朋友打招呼一样简单。

　　只与一两个朋友安排玩耍日期。对于患有多动症的孩子来说，这种情况通常比与一大群朋友一起玩耍要好。

　　帮助孩子发展社交技能的最有效方法之一是在当下指导他或她，让孩子与博爱融合中的同龄人一起参与活动，而不是将他或她与他人隔离开来。与他人一起练习社交技能比简单地在办公室环境中练习更有效。

　　多动症也可以康复过后同正常孩子一同玩耍，博爱融合也有许多成功案例，可以参考。