对自闭症儿童大喊大叫通常无法有效应对行为和攻击性挑战。自闭症儿童通常不知道自己的行为，并且难以理解他人的肢体语言。对患有自闭症的孩子大喊大叫会导致孩子长期承受压力，并且无助于寻求改变的解决方案或策略。

　　对于家庭来说，与他们的行为干预师合作以帮助学习在应对行为挑战时在家中有效的策略非常重要。教育在课堂上与自闭症儿童一起工作的学校教师也可以从学习策略中受益，以应对殴打或参与攻击性行为的儿童。沟通是家庭、博爱融合老师和言语之间的关键，可以教孩子适当的应对技巧和功能性沟通训练策略。

　　自闭症儿童自然会比神经正常的儿童承受更高的压力。他们经常难以理解周围的环境、态势感知、阅读肢体语言以及了解他们的行为和行为如何影响周围的人。对自闭症儿童大喊大叫会增加他们所承受的压力水平，因为他们通常不知道任何行为被社会标准认为是异常的。他们也经常与冲动控制作斗争，所以即使他们知道是非，他们也可能难以在正确的时间做出正确的选择。

　　对自闭症儿童大喊大叫会导致抑郁并对孩子的情绪健康产生负面影响。抑郁症与一些负面结果相关，包括与自闭症本身相关的功能障碍和家庭系统的重大负担。大喊大叫通常会使行为变得更糟，并且由于挫折感增加和无法理解成年人为什么大喊大叫，身体攻击性会增加。