很多的时候，父母都是站在自己的角度去看孩子，而没有站在孩子的角度看孩子。如果了解孩子在发展过程当中所出现的好奇心和探索意识，那我们就会推动孩子这种好奇心的发展和探索意识的培养。

　　自闭症的刻板行为是一种重复的、固定的、无明确意义的某种行为。通常，这种行为被打断时，会引发强烈的情感冲突。

　　如果家长不能区分孩子的专注与刻板行为，有时候就给孩子贴上了行为刻板和兴趣狭窄的自闭症标签。所以，希望多些角度评估孩子，把孩子正常的认知发展和专注行为与自闭症所描述的刻板行为分开，对孩子来说，就更加客观和公平。否则，孩子会因为家长的误读受到不应有的伤害。