根据自闭症的社会交往、兴趣有限和重复刻板行为这两个核心症状的差异，自闭症的严重程度可分为轻度、中度和重度。

　　这种与生俱来的能力差异对孩子的未来起着决定性的作用。对不同能力的孩子采用不同的教育训练方法，没有统一的康复目标。判断一个孩子康复状况的唯一标准就是他是否比训练前有进步，具体能力提高了多少，到专业的机构进行康复是远比关在家中占有优势的。

　　同时选择康复中心的话也不能经常更换，自闭症孩子本身就难以适应陌生环境，博爱融合主要分布于湖南地区，家长也可以就近进行安排学校就读，同时，韶山市博爱残疾人托养中心在孩子长大后依旧在博爱康复的话，也有具体的就业培训。