孤独症在早期不易发现，当孩子还小的时候，一些症状表现得还不十分明显。而即使出现了明显的异常表现，很多家长也会认为这只是孩子的性格内向。但早期发现孤独症非常重要。以前一般强调最好能在3-4岁发现治疗，但也不排除有的家长发现晚的问题出现。

　　当然，早期发现并非意味着就一定能把这些问题彻底根治好，其意义在于早期的干预，训练孩子掌握一定的交流技能，让他将来更容易融入社会。

　　孤独症的早期训练在博爱融合以行为矫正为主，在达到一定配合水平时，在日常训练和生活中融入人际关系干预，增强儿童与人交流的愿望。有专家建议，对5岁以上孤独症儿童在训练中可辅以有效的精神药物，控制兴奋、多动症状。此外，家长教孩子说话时，可采取口型模仿操，进行发音训练。例如，让孩子按照单词句、简洁的电报句、简单句、复杂句、复合句的顺序由易及难反复练习。

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