自闭症主要体征和症状是社交互动问题和重复行为。这些会阻止孩子在学校等社交环境中正常生活。体征和症状通常在早期发育阶段出现，通常是3岁。同时也是无法达到预期的里程碑。当孩子需要在学校与他人互动时，自闭症有时会在生活中变得明显。

　　儿童孤独症的康复训练基本原则采用以文化教育学习训练为主导、用药治疗为辅助的方式。

　　早预防，及早治疗。诊治年龄段越早一些，提升水平更加明显，自闭症儿童在学龄前是无法融入普通幼儿园生活，在通过定点机构或者特殊学习学习后，学龄期以后的儿童语言水平以及人际交往能力也会明显提高，博爱融合是成立于2014年，是湖南省定点康复、融合教育定点服务机构。

　　为自闭症、智力障碍、语言迟缓、唐氏综合症、轻度脑瘫等能力缺陷的儿童提供融前训练、融合适应以及接受普通教育的机会，有效帮助特殊儿童回归校园。